Neįgaliesiems: 
Naujienos
Spalio 18 d. progimnazijos pradinių klasių mokiniai dalyvavo šaškių turnyre Klaipėdos miesto mero taurei laimėti. Iš viso dalyvavo 140 mokinių. Tarp 1-2 klasių labiausiai pasisekė Justinui Ranciui, kuris užėmė trečią vietą, 3-4 kl. tarpe pirmą vietą iškovojo Luknė Lengvinaitė. Luknė turės progą sužaisti šaškėmis su Klaipėdos miesto meru Vytautu Grubliausku. Puikiai sekėsi žaisti Osvaldui Visminui ir Kasparui Kasnauskiui. Vaikai buvo apdovanoti diplomais ir prizais, kuriuos paruošė ,,Akropolio" prekybos centras.
Mokinių mokomoji bendrovė „Arbatinukas“ dalyvauja projekte „Žemaitiu žemės luobe“, skirtame Žemaitijos metams paminėti. MMB darbuotojai užaugino savo soduose ekologiškas arbatas, todėl šiandien mokyklos bendruomenę pakvietėme degustacijai.
Spalio 11 d. progimnazijos 2e mokiniai Kretingos Motiejaus Valančiaus bibliotekoje susitiko su mergaite Paula (vyr. bibliotekininke Zofija Mačiuviene). Susitikimo metu Paula vaikams pristatė tris Jurgos Baltrukonytės knygeles. Ji kvietė mokinukus keliauti į stebuklingą knygų pasaulį, kuriame galima sutikti net dinozaurų, susirasti draugų, išmokti draugauti. Kartu su Paula vaikai žaidė, mokėsi bendravimo taisyklių.
Pradinio ugdymo vyr. mokytoja Reda Petrulienė
Spalio mėnesį Kretingos Marijono Daujoto progimnazijos bendruomenė dalyvavo jaunųjų ekologų būrelio organizuotoje praktinėje-kūrybinėje veikloje – rinko rudens gėrybes: kaštonus, kankorėžius, rojaus obuoliukus, giles ir žemės meno stiliumi sukūrė mokyklos logotipą. Spalio mėnesį Kretingos Marijono Daujoto progimnazijos bendruomenė dalyvavo jaunųjų ekologų būrelio organizuotoje praktinėje-kūrybinėje veikloje – rinko rudens gėrybes: kaštonus, kankorėžius, rojaus obuoliukus, giles ir žemės meno stiliumi sukūrė mokyklos logotipą.
Kuriant žemės meną ugdomas žmogaus ekologinis sąmoningumas. Žmogus verčiamas įsižiūrėti, įsiklausyti į gamtą, pasijusti jos dalimi, ja grožėtis, puoselėti ir globoti.
Spalio 10 d. Mokinių tarybos nariai lankėsi Dienos veiklos centre. Vyko pasiruošimas Tolerancijos dienai, kurioje šiemet Kretingos mokyklų mokiniai bendrauja ir kuria šventę kartu su neįgaliaisiais. Kadangi neįgalieji jau buvo mūsų mokykloje, tai mūsiškiai vyko pas juos ir jų keramikos studijoje lipdė įvairias detales ir dirbinius iš molio, kurie vėliau bus įkomponuoti į Žemaitijos žemėlapį.
Visus labai nudžiugino žinia, kad penktadienį žiūrėsime spektaklį. Turime prisipažinti, kad ne visiems yra tekę apsilankyti teatre, o mums klasės vadovai pasakė, kad spektaklį žiūrėsime nemokamai, nes jis rodomas pagal Kultūros paso programą. Labai laukėme vaidinimo, o lietuvių kalbos mokytojos mums papasakojo apie Holokaustą, apie Aną Frank. Tai, kad Lietuvoje karo metu nukentėjo mūsų senelių ir prosenelių kaimynai žydai, žinojome ir iš istorijos pamokų, bet tai mūsų mintyse atrodė tik kaip senas praeities faktas.
Spektaklis, kurį matėme, viską pakeitė... Vilniaus kamerinis teatras mums atvežė spektaklį „Kai žmonės vaidino Dievą...!“ Scenoje atgijo sukrečianti žydų genocido istorijos dalelė, patirta ir įamžinta trylikametės mergaitės. Užkandę žadą stebėjome, kas nutiko, kad Ana Frank ir kiti žmonės turėjo iškęsti tokį siaubą. Labai sukrėtė ir batų scena. Supratome, kad ji ne šiaip sau, bet ne viskas buvo aišku – su mokytojomis po spektaklio diskutavome. Supratome, kad Holokaustas – tema, kuri negali būti „išeita“ lyg daugybos lentelė. Mes nuolat turime gilintis į skaudžius praeities puslapius, kad niekada nieko panašaus nebebūtų. Spektaklis mūsų žinotus faktus nušvietė naujai. Tie baisūs skaičiai apie žuvusius žydų tautybės žmones mums nebėra tušti – į mus žvelgia nekaltai mirusių žmonių, tarp jų ir Anos Frank, akys. Aptardami spektaklį, padarėme išvadą, kad meno kalba yra labai svarbi. Norėtume sulaukti ir kitų Kultūros paso siūlomų meno programų.
Viltė Drungilaitė ir Modesta Kusaitė, jaunųjų žurnalistų būrelio narės
Spalio 10 d. progimnazijos 1–4 klasių mokiniai dalyvavo pamokose kitaip „Programuojame žaisdami“.
Pamokų metu pradinių klasių mokiniai mokėsi programavimo pagrindų:
• pirmokai mokėsi užprogramuoti bitutes-robotus „Blue-bot“ atlikdami garsinės analizės užduotis. Vadovas – pradinio ugdymo mokytojas Paulius Mikaločius
• antrokai mokėsi užprogramuoti robotuko „KŪBIUKO“ kelią iki numatyto tikslo. Vadovė – pradinio ugdymo mokytoja ekspertė Nijolė Meškauskienė
• trečiokai atliko logines užduotis su žaidimo kortelėmis „Bebras“. Vadovė – pradinio ugdymo mokytoja metodininkė Violeta Petrauskienė
• ketvirtokai, kartu su pradinio ugdymo mokytoja metodininke Asta Šližiene, progimnazijos skaitykloje susipažino su kompiuterine „Scratch“ programa, skirta žaidimų, istorijų, muzikos bei animacijų kūrimui. Užsiėmimo metu mokiniai mokėsi išsirinkti veikėją, parinkti foną, bei priskirti garsą.
Programavimo veiklos praturtina ugdymo(si) procesą, „uždega“ mokinių smalsumą, suteikia mokiniams daug džiaugsmo, motyvuoja mokinius išbandyti naujus dalykus, skatina bendradarbiauti ir kūrybiškai ieškoti problemų sprendimo būdų.
Puslapis 15 iš 45
